Matematika
Perkalian
Bilangan Bulat
Nada: Potong
Bebek Angsa
Positif positif, menjadi positif
Positif negatif, menjadi negatif
Negatif positif, menjadi negatif
Negatif negatif, jadi positif
Semuanya itu, perubahan tanda
dalam perkalian, bilangan bulat
Bangun
Datar dan Bangun Ruang
Nada: Helly
(versi 1)
Aku punya bangun datar
Ada banyak macamnya
Bangun itu dua dimensi
Ada banyak bentuknya
Ini.. persegi
Yang ini.. persegi panjang
Ini.. jajar genjang
Ini.. segitiga
Yang ini.. layang-layang
Ini.. belah ketupat
Ini.. elips
Yang ini.. lingkaran
Semua bangun datar
0
komentar
Posted in
Label:
Pendidikan
BAB I
PENDAHULUAN
A.
Latar Belakang
Dalam perkembangan setiap individu sejak lahir hingga akhir
hayatnya pasti akan mengalami proses belajar dan akan menuju tingkat
kedewasaan atau kematangannya baik secara langsung maupun tidak langsung, Dalam
proses ini perubahan tidak terjadi sekaligus tetapi terjadi secara
bertahap.
Perkembangan
individu ditunjukkan bagaimana perkembangan anak-anak, remaja dan dewasa tumbuh
dan berkembang secara fisik, psikis dari fase ke fase seperti dalam hal
pertumbuhan fisik, kognitif, afektif, sosial, psikomotor, serta moral.
Fase
perkembangan individu juga tidak terlepas dari proses pertumbuhan individu itu
sendiri. Perkembangan pribadi individu meliputi beberapa tahap atau periodisasi
perkembangan, antara lain perkembangan individu secara didaktis.
0
komentar
Posted in
Label:
Pendidikan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Satuan Pendidikan : SD
Negeri 36 Pontianak Selatan
Kelas / Semester : II / I
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Jumlah Pertemuan : 1 x Pertemuan
I. Standar Kompetensi
1. Memahami peristiwa penting dalam keluarga secara
kronologis.
II. Kompetensi Dasar
1.1 Memelihara dokumen dan koleksi benda berharga miliknya.
III. Indikator
1.
Menjelaskan pengertian koleksi.
2.
Menyebutkan contoh koleksi benda berharga.
IV. Tujuan Pembelajaran
1.
Dengan tanya
jawab bersama guru, siswa dapat menjelaskan pengertian koleksi.
2.
Setelah
mengamati media koleksi benda berharga dan tanya jawab, siswa dapat menyebutkan
3 contoh koleksi benda berharga.
V. Materi Ajar
KOLEKSI BENDA BERHARGA
A.
Pengertian
Koleksi
Kalau kalian
suka kepada suatu benda, tentu akan mengumpulkannya. Benda tersebut sengaja
kamu kumpulkan. Benda koleksi tidak harus mahal. Asalkan, kamu menyukai benda
itu. Jadi, koleksi adalah benda yang sengaja dikumpulkan.
0
komentar
Posted in
Label:
Pendidikan
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
Satuan Pendidikan : SD
Negeri 36 Pontianak Selatan
Kelas / Semester : IV / 2
Mata Pelajaran :
Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)
Jumlah Pertemuan : 1 x Pertemuan
I. Standar Kompetensi
2. Mengenal sumber daya alam, kegiatan
ekonomi dan kemajuan teknologi di lingkungan
kebupaten/kota dan provinsi.
II. Kompetensi Dasar
2.2. Mengenal pentingnya koperasi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
III. Indikator
1.
Menjelaskan pengertian koperasi.
2.
Menjelaskan makna lambang koperasi.
3.
Menjelaskan tujuan koperasi.
4.
Menjelaskan manfaat koperasi.
IV. Tujuan Pembelajaran
1.
Dengan
tanya jawab bersama guru, siswa dapat menjelaskan pengertian koperasi.
2.
Setelah
mengamati gambar lambang koperasi dan tanya jawab, siswa dapat menjelaskan 4 makna lambang koperasi.
3.
Dengan
diskusi kelompok, siswa dapat menjelaskan 2 tujuan koperasi.
4.
Dengan
diskusi kelompok, siswa dapat menjelaskan 2 manfaat koperasi.
V. Materi Ajar
KOPERASI
A.
Pengertian
Koperasi
Koperasi berasal dari kata ”kooperasi” yang berarti bekerja
bersama-sama. Jadi, koperasi adalah kelompok atau perkumpulan
orang atau badan yang bersatu dalam cita-cita atas dasar kekeluargaan dan
gotong-royong untuk mewujudkan kemakmuran bersama.